Psychologue-Écoles primaires secteur Contrecoeur

R-2113-MULTI-

Lieu de travail:
Secteur Varennes/Verchères/Contrecoeur

Statut:
Poste RÉGULIER, 21 heures par semaine (3 jours)

Corps d'emploi - Échelle: 2113 - 57 839 $ à 107 971 $/an (pour 35 heures/semaine)

Vous faites preuve de leadership, d’ouverture et d’engagement? Ça tombe bien, ce sont justement les valeurs qu’on véhicule. Ici, l’évolution, les possibilités et le climat de travail bienveillant sont au cœur de notre quotidien. Découvrez pourquoi vous aurez L'espace pour grandir avec nous, en visionnant cette vidéo.

Forts de nos leaders engagés, nous visons à devenir une organisation apprenante. Nous mettons en oeuvre les meilleures pratiques pour que tous nos élèves réussissent et contribuent à bâtir de façon responsable la société de demain.

• Adhésion à titre de membre de l’Ordre des psychologues du Québec
• Capacité d'adaptation et grande autonomie
• Habileté à collaborer avec les enseignants et l'équipe école sur différents projets
• Maîtrise de la langue française, à l'oral comme à l'écrit
• Permis de conduire valide (un atout pour combiner les deux besoins)
• Accès à un véhicule pour se déplacer sur le territoire du Centre de services scolaire des Patriotes (un atout pour combiner les deux besoins)
• Expérience en milieu scolaire constitue (un atout)

En vous joignant à nous, vous aurez:

Vous ferez partie d'une équipe-école et vous aurez plusieurs collègues de travail !

Nous avons besoin de vous pour faire partie d’une équipe interdisciplinaire composée de plusieurs professionnels des domaines de la psychologie, de la psychoéducation, du travail social, de l'ergothérapie et de l'orthophonie. Venez découvrir pourquoi Roxanne, Emmanuelle, Lyse-Andrée, Annick, Valérie et Marie-Pierre ont choisi le CSSP :
Cliquez-ici!

• Sélectionner et utiliser des outils psychométriques standardisés reconnus, effectuer des entrevues et procéder à des observations, analyser et interpréter ces observations et les données recueillies
• Déterminer un plan d’intervention en psychologie dans le cadre d’un plan d’intervention pour répondre aux besoins de l’élève
• Participer avec l’équipe multidisciplinaire à l’élaboration et la révision du plan d’intervention de l’élève en y intégrant, s’il y a lieu, son plan d’action
• Conseiller le personnel d’encadrement, rédiger des rapports d’expertise, d’évaluation, de bilan et d’évolution de situation et faire les recommandations appropriées pour soutenir la prise de décision
• Apprendre en contribuant à plusieurs autres défis qui ne sont pas énumérés ici!

Pour plus d’information, veuillez consulter le lien suivant :
Plan de classification du personnel professionnel.

• Cotisation professionnelle remboursée conformément au cadre de référence établi
• 20 jours de vacances annuelles après un an de service continu
• 17 jours chômés et payés par année scolaire (au prorata), incluant la période des fêtes
• Régime de retraite à prestations déterminées (RREGOP)
• Programme d’assurance collective
• Congés maladie (au prorata)
• Programme de perfectionnement en continu
• Mesures de conciliation travail-vie personnelle
• Stationnement à proximité et sans frais

• Rémunération additionnelle de 2,5% octroyée au détenteur(trice) d’une maîtrise lorsque celle-ci est exigée au Plan de classification et requise dans le cadre de l’exercice de ses fonctions, après qu’il(elle) ait séjourné un an à l’échelon 18 (article 6-2.05 de la convention collective)
• Responsable du recrutement : Mélanie Choinière Linkedin

Nous assurons des services éducatifs publics via un réseau de 70 écoles et centres de formation regroupant 21 municipalités en Montérégie.

Nous remercions toutes les personnes de leur intérêt, mais nous communiquerons qu’avec celles retenues.

Nous appliquons un programme d’accès à l’égalité en emploi et nous invitons les femmes, les minorités visibles et ethniques, les Autochtones et les personnes…