Schulsozialarbeiter
Listed on 2026-01-11
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Social Work
Youth Development -
Education / Teaching
Youth Development
Die PERSPEKTIVE Region Solothurn-Grenchen ist in den Gemeinden der Bezirke Solothurn, Lebern, Bucheggberg und Wasseramt für die ambulante Suchthilfe zuständig und umfasst die Bereiche Beratung und Prävention, Arbeit, Wohnen, Risiko- und Schadensminderung sowie Schulsozialarbeit.
Sie arbeiten als Schulsozialarbeiter:in an den Primarschulen Brühl und Wildbach der Stadtschulen Solothurn.
IHRE AUFGABENSie beraten und unterstützen Lehrpersonen und Schulleitungen bei schulischen, sozialen, familiären und kulturellen Problemen, die sich im Schulbetrieb zeigen
Sie unterstützen ganze Klassen durch das Gestalten von Klasseninterventionen und Präventionsprojekten
Sie partizipieren an der Schulentwicklung
Sie stehen Erziehungsberechtigten für Erziehungsfragen zur Verfügung und beziehen nach Bedarf das soziale Umfeld und andere Fachstellen ein
Ihr ProfilHochschulabschluss in sozialer Arbeit FH respektive Sozialpädagogik HF mit einer Zusatzausbildung im Bereich Schulsozialarbeit oder mit der Bereitschaft, eine solche zu absolvieren
Erfahrung in der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen
Persönlichkeit mit hoher Sozial- und Selbstkompetenz
Hohes Mass an Selbstorganisation und Flexibilität
Lösungsorientierte Haltung und strukturierte Arbeitsweise
Bereitschaft zur Selbstreflektion
Interesse an persönlicher und fachlicher Weiterentwicklung
Gute kommunikative Fähigkeiten
Vernetzung mit anderen Fachstellen im Einzugsgebiet der Gemeinden
Gute allgemeine IT-Kenntnisse
Die Fähigkeit, die schriftliche Fallführung effektiv und effizient zu gestalten
Ihre PERSPEKTIVENWir bieten ein vielseitiges und spannendes Arbeitsumfeld. Sie werden von der Vorgesetzten und dem Schulsozialarbeits-Team fachlich unterstützt. Interne und externe Weiterbildungen und die kontinuierliche Weiterentwicklung des Teams an der systemisch-lösungsorientierten Grundhaltung sind uns wichtig.
Marianne Röser, Bereichsleiterin Schulsozialarbeit unter der Telefonnummer
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