Ambulant schoolmaatschappelijk werker ISK

Wil jij als ambulant schoolmaatschappelijk werker ISK-leerlingen in Rotterdam begeleiden bij hun schoolstart, werk je graag dynamisch en zelfstandig én heb je affiniteit met trauma en samenwerken met externe partners? Dan is dit jouw baan – mét alle schoolvakanties vrij.

Leerlingen tussen de 12 en 18 jaar die korter dan twee jaar in Nederland zijn en de Nederlandse taal nog niet goed beheersen, leren op het ISK Nederlands. Na de ISK kunnen leerlingen doorstromen naar het reguliere onderwijs (PRO, VMBO, HAVO, MBO). Het ISK Rotterdam is verdeeld in twee afdelingen en over meerdere locaties (5): ISK Noord en ISK Zuid. ISK Noord is onderdeel van Rotterdam Designcollege.

ISK Zuid is onderdeel van Zuidrand School for Sport & Lifestyle.

Je werkt laagdrempelig en kan snel contact maken en een professionele band opbouwen met jongeren. Jij bent de schakel tussen school, thuis en andere instanties (zoals bij de ISK doelgroep bv het Nidos) en kan de leerlingen op school zo goed mogelijk ondersteunen en zaken die de schoolloopbaan belemmeren zoveel mogelijk wegnemen.

Je ondersteunt en adviseert leerlingen en hun opvoeders bij allerlei soorten vraagstukken over gedrags- en/of psychosociale, emotionele problematiek en ook over opvoeding. Op die manier vergroot je de kansen van de leerlingen om hun schoolloopbaan zo goed mogelijk te kunnen volgen en deze met een positief resultaat af te ronden en door te stromen naar vervolgonderwijs. Hierbij kan je heftige problematieken en trauma’s tegenkomen.

Je vervult een brugfunctie tussen de leerling, de ouders/verzorgers en de school, waarbij je zorgt draagt voor een goede communicatie. Indien nodig verwijs je door naar andere instanties.

Omdat het ISK veel locaties heeft (5) verdeeld over Zuid en Noord-Rotterdam en ook in andere reguliere scholen ISK-klassen heeft zet jij jezelf in als een ambulant werker. Je vliegt in en uit waar nodig en kan zoveel mogelijk leerlingen begeleiden. Hierin ben je proactief en creatief en zorg je samen met de docenten voor een veilig leerklimaat.

Je maakt in deze solistische ambulante functie onderdeel uit van het zorgteam van de school, je werkt nauw samen met de ondersteuning coördinator die ook verbonden is aan alle ISK-locaties, je neemt deel aan de ZOT overleggen en je ondersteunt de teamleden door de inbreng van jouw specifieke deskundigheid. Daarnaast werk je samen met netwerkpartners en organiseer je met hen – waar nodig – extra hulp en ondersteuning.

Via Enver zit je in een team met schoolmaatschappelijk werkers die ook werkzaam zijn in Rotterdam. Ons team is bevlogen, betrokken en deskundig. Juist omdat we een groot team zijn is er veel expertise en staat er altijd iemand voor je klaar als je een vraag hebt. Vanuit Enver is er ook een gedragswetenschapper verbonden aan jou, met wie je casuïstiek bespreekt.

Daarnaast krijg je ondersteuning van een werkbegeleider. Ook heb je met een aantal collega’s MWB (methodische werkbegeleiding) wat begeleid wordt door jouw gedragswetenschapper.

Omdat jij goed voor onze jongeren zorgt, zorgen we ook goed voor jou! Dat blijkt ook uit onze arbeidsvoorwaarden, we bieden je:

• een tijdelijke arbeidsovereenkomst voor de duur van een jaar voor minimaal 32 uur per week. Het bruto maandsalaris is bij een volledig dienstverband minimaal € 3.191,69 en maximaal € 4.766,96 (schaal 9 cao Jeugdzorg). Met aansluitend uitzicht op een vast contract;
• je werkt per week 11% van je contracturen extra zodat je alle schoolvakanties vrij bent;
• eindejaarsuitkering van 8,3% (ook over het vakantiegeld) en 8% vakantiegeld;
• korting op een aanvullende zorgverzekering bij geselecteerde zorgverzekeraars en een maandelijkse tegemoetkoming van € 20,- op een ziektekostenverzekering;
• een scholingsbudget en vakinhoudelijke trainingen. Enver is CEDEO of CRKBO erkend en biedt SKJ geaccrediteerde trainingen aan;
• als professional via En.Verder de mogelijkheid tot extra coaching en/of supervisie.

• Hbo-diploma (Social Work, MWD, SPH of Pedagogiek) en SKJ-registratie.
• Minimaal 2 jaar ervaring als…