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Stellvertretende Schul- und Ausbildungsleitung; w​/m​/d

Job in Indiana, Indiana County, Pennsylvania, 15705, USA
Listing for: Universitätsklinikum Heidelberg
Full Time position
Listed on 2026-01-14
Job specializations:
  • Healthcare
    Clinical Research, Data Scientist
Job Description & How to Apply Below
Position: Stellvertretende Schul- und Ausbildungsleitung (w/m/d)
Location: Indiana

Ab dem 01.07.2026,
für die Private stattlich anerkannte Sonderberufsschule am
Berufsförderungswerk Heidelberg-Schlierbach
, Kurt-Lindemann-Haus gGmbH
, gesucht.

Sie suchen einen besonderen Arbeitsplatz in einem kollegialen Umfeld, im Bereich Inklusion, Sonderberufsschule und kaufmännische Ausbildung und Umschulung für junge Erwachsene mit gesundheitlichen Einschränkungen?

Sie wollen wieder in Ihren Beruf zurückkehren oder wollen sich im Ruhestand weiter engagieren und sich weiter einbringen?

Sie sind motiviert, tatkräftig, wollen Ihre professionelle pädagogische Haltung einbringen und mit kleinen Gruppen arbeiten?

Sie sind kreativ und engagiert bei Projektarbeiten?

Sie wollen mitbestimmen, an welchen Tagen Sie unterrichten und suchen eine gute und verlässliche Planbarkeit für Sich?

Wer sind wir:

Wir sind, im Berufsförderungswerk Kurt-Lindemann-Haus gemeinnützige GmbH, eine staatlich anerkannte private Sonderberufsschule mit integrierter kaufmännischer Übungsfirma.

Als Team von Lehrkräften bilden wir zusammen derzeit etwa 50 - 60 erwachsene junge Menschen als Teilnehmende, im Rahmen der Teilhabe am Arbeitsleben nach §51 SGB IX, an unserem geschützten Standort zu Fachpraktikern und Kaufleuten für Büromanagement oder Industriekaufleuten aus oder um.

Einige Teilnehmende wohnen in unserem intergierten Internat, andere Teilnehmende nehmen als Pendler an unseren Maßnahmen und Angeboten teil. Ein Team von Fachdiensten unterstützt die Teilnehmenden bei der Festigung ihrer Ausbildungs- und Integrationsfähigkeit.

Ihre Aufgaben
  • Selbstständige Unterrichtsführung von kleinen und jahrgangsgemischten Gruppen
  • Lernfeldorientierte Unterrichtsgestaltung
  • Vorbereitung aller Rehabilitanden im Verbund auf ihre jeweiligen Schul- und Kammerprüfungen gemäß den Lehr- und Ausbildungsplänen
  • Beteiligung an der Umsetzung neuer Schul- und Ausbildungsrahmenpläne
  • 50% kaufm. Berufsschulunterricht und kaufm. Ausbildung
  • 50% unterstützende Aufgabebereiche, wie:
  • Erstellung eines wöchentlichen Stundenplanes unter Berücksichtigung aller Anforderungen 1-5, unter besonderer Berücksichtigung der Teilnehmenden mit besonderem Unterstützungsbedarf, ausreichend, zielführend und bedarfsorientiert an den BfW-Therapieangeboten teilnehmen zu können
  • Erstellung eines Vertretungsplanes im Bedarfsfall (Ausfallmanagement)
  • Erstellung eines Nachhilfeplanes für die Zielgruppe mit besonderem Unterstützungsbedarf bei therapiebedingtem Unterrichtsversäumnis oder im Krankheitsfall oder im Einzelfall zur Sicherung des Maßnahmeerfolges
  • Erstellung eines wöchentlichen Raumbelegungsplanes
  • Einteilung der Lehrkräfte & Ausbilder hinsichtlich aller Anforderungen 1-5
  • Erstellung eines Fort- und Weiterbildungsplanes hinsichtlich aller Anforderungen 1-5 und Überwachung aller Qualifikationen hinsichtlich der Anforderungen 1-5
  • Jährliche Urlaubsplanung (Familienheimfahrtsplanung)
  • Wöchentliche Dokumentation und Weitergabe aller Abwesenheits- und Krankheitstage an die zuständige Dokumentationsstelle (Team-Verwaltung)
  • Koordination und Durchführung von Bewerbungsprozessen
  • Analyse von Bewerbungsunterlagen
  • Fortlaufende Personalbedarfsplanung ausgerichtet an den Anforderungen 1-5
  • Weiterentwicklung des Bereiches hinsichtlich moderner Lehrmethodik und Lehrdidaktik, orientiert an den Anforderungen 1-5
  • Unterrichtsbegleitung der Lehrkräfte und Ausbilder, Dokumentation dessen, Einzelfallberatung der Lehrkräfte und Ausbilder hinsichtlich Unterrichtsgestaltung, Methodik, Didaktik usw.
  • Weiterentwicklung der bestehenden Bildungsprodukte Stand: 21.05.2025 hinsichtlich der Anforderungen 1-5
  • Konzeptionelle Vorbereitung neuer Bildungsprodukte hinsichtlich: aller Anforderungen an die Zielgruppen, die Einrichtung (räumlich und technisch), die Qualifikation der Lehrkräfte und Ausbilder, den dazugehörigen Lehrplan, den Raumbedarf, das methodische und didaktische Ausbildungskonzept usw. bis zum Stadium eines schriftlichen Vorkonzeptes zur Entscheidung der Geschäftsführung und der Kostenträger, Implementierung neuer Bildungsprodukte
  • Jährliche, zeitgerechte, vollständige Vorbereitung und Erstellung der Refinanzierungsunterlagen aller Lehrkräfte und Sachkosten für das Regierungspräsidiums Karlsruhe (RPK) und Überwachung aller…
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