Directeur Des Formations; Initiale Et Continue - H​/F

L’ESTP, Grande école d’ingénieurs de la construction, forme depuis plus de 130 ans les cadres et dirigeants du secteur du bâtiment, des travaux publics, de l’aménagement urbain et de l’immobilier. Engagée dans une transformation profonde pour répondre aux défis de la transition écologique, de la digitalisation et de la montée en compétences tout au long de la vie, l’École souhaite renforcer la cohérence et la dynamique de développement de l’ensemble de ses formations.

Dans ce cadre, l’ESTP crée une Direction de l’Enseignement et de la Formation Continue, rattachée directement à la Direction générale et intégrée au Comité Exécutif. Cette direction a pour mission d’unifier, sous une même responsabilité, la formation initiale (programmes de Bachelor, ingénieur) et la formation continue (cycles diplômants de mastères spécialisés, formations inter et intra-entreprises).

• Renforcer la cohérence académique entre les parcours diplômants et les dispositifs de formation professionnelle.
• Accélérer le développement de nouvelles offres en intégrant les grands enjeux actuels du secteur de la construction sur la transition écologique, énergétique et numérique.
• Soutenir l’innovation pédagogique, la qualité et la performance économique des formations.
• Positionner l’ESTP comme un acteur de référence national et international de la formation pour les métiers de la construction et de la ville durable.

Le Directeur ou la Directrice de l’Enseignement et de la Formation Continue jouera un rôle clé dans la mise en œuvre de la stratégie de transformation de l’ESTP, en lien étroit avec les autres directions de l’École (recherche, international, finances, campus, ressources humaines). Il/elle pilotera une équipe pluridisciplinaire et incarnera la culture d’excellence, d’innovation et d’ouverture qui caractérise l’ESTP.

Rattaché(e) directement à la Direction Générale et membre du Comité Exécutif de l’ESTP, vous développez et pilotez la stratégie globale des formations initiales et continues de l’Ecole. Votre rôle est de donner de la cohérence et de l’ambition à l’ensemble des programmes, du Bachelor aux Mastères spécialisés et aux programmes de formation continue. Vous veillez à la cohérence académique, à la performance économique des formations et à la qualité pédagogique de l’ensemble des programmes, en cohérence avec la stratégie institutionnelle et académique de l’ESTP et les besoins du secteur de la construction et de la ville durable.

En forte autonomie, vous animez des équipes pluridisciplinaires, mobilisez les partenaires académiques et professionnels, et impulsiez une dynamique d’innovation et de transformation pédagogique au service du développement de l’École.

• Concevoir et déployer la stratégie de formation de l’École :
  Construire, en lien avec la Direction générale, une stratégie intégrée pour l’ensemble des formations initiales et continues de l’ESTP.
• Assurer la cohérence globale de l’offre de formation (Bachelor, cycle ingénieur, Mastères spécialisés, certificats, formations inter/intra, VAE, micro-certifications).
• Développer la modularisation des parcours et des passerelles entre formation initiale, alternance et formation professionnelle.
• Contribuer à la stratégie de rayonnement national et international de l’École : doubles diplômes, partenariats académiques et programmes internationaux.
• Garantir la soutenabilité économique et la performance globale de l’activité.
• Gouverner la qualité académique et réglementaire :
  Veiller au respect des référentiels et cadres réglementaires (CTI, CGE, RNCP, Qualiopi, Hcéres). Piloter les processus d’accréditation et d’évaluation continue des formations et assurer la fiabilité et la diffusion des données institutionnelles auprès des autorités de tutelle et des organismes certificateurs.
• Concevoir et mettre en œuvre la stratégie de transformation des pratiques pédagogiques de l’ESTP, en intégrant les outils numériques, les approches hybrides, immersives et collaboratives, ainsi que l’intelligence artificielle et les technologies émergentes.
• Assurer la cohérence et l’efficacité des dispositifs numériques (LMS, CRM, SIGE, data learning) au service…