Intervenant; e en adaptation scolaire - SCFP

Sommaire des responsabilités

La personne occupant ce poste pourra être amenée à soutenir l'élève en fonction de son programme d'enseignement individualisé (PEI), de ses besoins en habilités sociales et en comportements, ainsi qu'à offrir une assistance pour les soins personnels des élèves ayant des besoins complexes et élevés.

• Diplôme d’études postsecondaires dans un domaine pertinent tel que l’éducation préscolaire, technique d’éducation spécialisée, services en réadaptation ou en services sociaux
• Expérience et connaissances professionnelles pertinentes au développement de l’enfant
• Avoir complété une formation selon les principes de l’Analyse comportementale appliquée (ACA) et connaitre la généralisation des compétences chez l’enfant

• Faire preuve d’habiletés en gestion de comportement selon les fondements du système de gestion de comportement (SGC)
• Avoir des compétences en intervention pour mettre en œuvre des plans individuels et de groupes visant le développement des habiletés sociales des élèves en milieu scolaire
• Travailler en équipe pour appliquer les plans de santé et de sécurité des élèves
• Être en mesure de lever des poids selon les soins personnels des élèves et leur équipement personnalisé
• Être en mesure de travailler à l’extérieur lors d’accompagnement des élèves ayant des besoins particuliers
• Établir et maintenir de bonnes relations avec les enfants, les parents et les autres professionnels
• Maîtrise avancée du français à l’oral et à l’écrit
• Aptitude à l’utilisation d’outils technologiques
• Être en mesure de se déplacer sur le territoire du conseil au besoin

Critères d’admissibilité (seuls les candidats qui soumettent une demande complète respectant les critères suivants seront considérés) :

• Lettre de présentation (en français)
• Curriculum vitae (en français)
• Copie de vos diplômes et/ou certificats
• Conformément à la Loi sur l’information municipale et à la protection de la vie privée :
  Trois (3) références professionnelles, dont un (1) superviseur actuel et deux (2) superviseurs antérieurs
• Les demandes reçues après la date et l'heure de clôture sont inadmissibles
• Les candidatures reçues par courriel, par télécopieur ou par courrier, sont inadmissibles
• Une candidature distincte pour chaque poste visé doit être soumise. À défaut, votre candidature ne sera considérée que pour le concours auquel vous postulez

Informations complémentaires :
Merci de l'intérêt que vous portez à ce poste. Veuillez noter que nous contacterons uniquement les candidats retenus pour la suite du processus.

Conformément à diverses exigences légales et réglementaires, des vérifications d’antécédents criminels et des mesures d’adaptation peuvent être requises durant le processus de sélection. Des détails seront communiqués à la personne retenue pour le poste.

Énoncé d’équité et contexte institutionnel :
Préconisant les valeurs universelles, le CSPNE couvre une superficie de 46 453 km2 et offre une éducation de langue française dans plusieurs communautés du nord-est de l’Ontario. Le CSPNE souscrit à l’équité en matière d’emploi.