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Agent.e de soutien administratif, classe 1; Centres d’aide CAR et CAM
Job in
Montreal, Montréal, Province de Québec, Canada
Listed on 2026-03-06
Listing for:
Collège Ahuntsic
Full Time
position Listed on 2026-03-06
Job specializations:
-
Administrative/Clerical
Education Administration -
Education / Teaching
Education Administration
Job Description & How to Apply Below
Location: Montreal
Titre d'emploi :
Agent.e de soutien administratif, classe 1 (Centres d’aide CAR et CAM) Numéro de référence : SR2526-31 Catégorie d'emploi :
Soutien administratif Direction :
Direction des études Service :
Service du soutien à l’apprentissage et du développement pédagogique Nom du supérieur immédiat :
Cathy-Anne Boiteau Statut de l'emploi : S - Remplacement à temps complet Lieu de travail :
Collège Ahuntsic, 9155, rue St-Hubert, Montréal (Québec) Horaire de travail :
• Horaire de travail : du lundi au vendredi de 8 h 30 à 16 h 30 ;
• Environnement de travail de bureau. Date de l'affichage : Date et heure de fin de l'affichage externe : :00 Échelle salariale :
Entre 24,99 $ et 27,95 $ / heure selon la scolarité et l'expérience Description : NATURE DU TRAVAIL
En référence au plan de classification :
Relevant de la direction adjointe au Bureau d’aide à la réussite (BAR) au Service du soutien à l’apprentissage et du développement pédagogique (SSADP), la personne occupant l'emploi d’agent de soutien administratif classe I, pour le poste en lien avec les centres d'aide à la réussite (CAR), du centre d’aide en mathématiques (CAM) et du SAIDE accomplit un ensemble de travaux administratifs de nature relativement complexe selon des méthodes et procédures établies et des travaux de secrétariat liés au déroulement des activités de son secteur.
Spécifique au poste :
Notamment, elle répond aux besoins de la communauté et s'assure du bon fonctionnement des centres d'aide et du SAIDE. Lors des demandes d'accompagnement, elle accueille les étudiants, réponds à leurs questions, explique le rôle des centres d'aide, son mode de fonctionnement, ses formules d'aide et elle agit à titre de personne-ressource pour les assister tout au long du déroulement d'apprentissage. Elle collabore aux demandes du SAIDE pour les personnes EESH et EBP et des surveillances d’examens.
Elle assure un suivi sur les mesures mises en place auprès des élèves, des enseignants et des appariteurs.
Elle exécute les activités administratives concernant, entre autres, la rédaction de la correspondance reliée aux activités qui lui sont confiées, le maintien à jour de l'inventaire des documents, la préparation des banques de données et la compilation de ces dernières en vue d'émettre des rapports statistiques. Elle fournit un support administratif aux enseignants lors du recrutement et de l'intégration des appariteurs, de même qu’un service de logistique en lien avec les élèves.
Elle assure un service de soutien à l’apprentissage en collaboration avec les départements, entre autres, en s’assurant des budgets alloués en début de session et tout au long de la période d’étude afin de valider les écarts de rendement actuels et futurs.
Elle utilise les outils technologiques de l’information et des communications mis à sa disposition en lien avec les travaux à réaliser.
Elle travaille de pair avec le Service du soutien à l’apprentissage et du développement pédagogique (SSADP) dans les activités reliées à ses fonctions.
Elle est appelée à initier au travail les nouvelles personnes.
RESPONSABILITÉS - ACTIVITÉS
1. Exécuter les activités administratives reliées aux centres d'aide ;
2. Exécuter les activités administratives reliées pour le SAIDE ;
3. Donner suite aux demandes d'accompagnement des étudiants ;
4. Fournir un support administratif aux enseignants lors du recrutement et l'intégration des appariteurs ;
5. Assurer un service de soutien à l’apprentissage et au développement pédagogique dans son secteur d’activités ;
6. Organiser la gestion du local ;
7. Toute autre activité connexe sans être limitatif.
CRITÈRES D'ADMISSIBILITÉ
Qualifications requises
• Scolarité/Expérience :
• Diplôme d'études professionnelles (DEP) avec option appropriée ou un diplôme d’études secondaires (DES) ou un diplôme ou une attestation d'études dont l'équivalence est reconnue par l'autorité compétente ;
• Expérience pertinente d'au moins un (1) an.
• Autres conditions exigées :
• Niveau intermédiaire de la langue française, orale et écrite ;
• Connaissance d'un environnement informatique et d'outils en bureautique :
• Microsoft Office :
• Word, niveau intermédiaire ;
• Excel, niveau…
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