Proviseur; e - Chef; fe d'établissement

Proviseur (e) - Chef (fe) d'établissement

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Corps Personnel de direction

Date limite pour postuler: 18-01-2026 ( 53 j )

Date de prise de poste: 01-09-2026

Poste étudié en CCP:
Non

Etablissement:
Section française de la Misr Language School - Mlf

Localisation: Égypte / Le Caire

Statut d'établissement:
Partenaire du réseau de la Mlf

Employeur: MISR Language Schools

Lieu d’exercice: GUIZEH - Égypte (à proximité du nouveau musée du Caire).

La Section française du groupe MISR Language Schools (MLS), établissement partenaire de la Mission laïque française, homologué de la PS à la Terminale scolarise un peu plus de 1 000 élèves.

MLS scolarise plus de 4500 élèves répartis dans les sections américaine, britannique, française et nationale égyptienne anglophone.

La missions en quelques mots :

Gestion administrative et pédagogique de la Section française sous le pilotage et en étroite collaboration avec la Direction générale de MLS:

- Direction du 1° degré assurée par une Directrice expérimentée en place dans l’établissement depuis plusieurs années.

- Essentiellement des enseignants en recrutement local dont certains viennent de France, avec quelques enseignants titulaires en retraite ou en disponibilité.

• Salaire net mensuel (après impôts) en fonction de l’ancienneté, le salaire étant basé sur le dernier grade administratif de l’intéressé et sera versé comme suit (conditions qui sont proposées en 25 26) :
• 65% payé en livres égyptiennes.
• 35% payés en valeur équivalente en EUR sur la base d’un taux de change négocié avec l'employeur (avec des clauses de réactualisation).
• Une allocation mensuelle de logement est accordée, avec un plafond défini.
• Mise à disposition d’un véhicule avec chauffeur pour le transport quotidien.
• Assurance médicale.
• Exonération des frais de scolarité pour les enfants scolarisés dans l’établissement.

Joël PLANTE:
joel.plante

Patrick JOSEPH:
patrick.joseph

• Expérience de gestion d’établissements scolaires.
• Méthode, rigueur et capacité de travail.
• Autonomie organisationnelle.
• Sens du relationnel dans un contexte culturel égyptien.
• Maîtrise de soi : self-control, capacité à travailler dans l’urgence.
• Capacité d’adaptation.
• Autonomie : sens de l’anticipation, de l’initiative.
• Confidentialité des informations traitées.
• Disponibilité.
• Maîtrise de l’anglais.
• La maîtrise de l’arabe serait un plus.

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