Chargé d’animation socioculturelle

Créée à Marseille, il y a plus de 30 ans, l’association Arts et Développement met l’art au cœur de l’action sociale en déployant des ateliers artistiques de rue pour les enfants et les adolescents des quartiers prioritaires les plus fragilisés.

A travers ces ateliers, l’association vise à contribuer au développement des enfants par l’expérience de la pratique artistique et la rencontre avec des artistes, à créer du lien en donnant aux enfants un rôle de passeurs des cultures et enfin à transformer chaque lieu d’intervention par une appropriation positive des espaces extérieurs par les habitants.

L’association essaime sa démarche dans de nouveaux quartiers au national, en transmettant son savoir-faire localement, auprès des centres sociaux et maisons de quartiers et par l’implantation d’antennes locales.

Arts et Développement est intervenue depuis sa création dans plus de 35 villes et 100 quartiers prioritaires. Son réseau couvre aujourd’hui 4 régions et 65 quartiers prioritaires. 11 000 enfants participent chaque année à ses ateliers artistiques de rue.

Depuis son siège à Marseille, l’association mène des ateliers sur la métropole et essaime sa démarche à l’échelle du département des Bouches-du-Rhône. Avec ses équipes, elle mène chaque semaine une dizaine d’ateliers sur 7 quartiers marseillais et 3 quartiers vitrollais. A&D à Marseille mobilise ainsi près de 3000 enfants chaque année.

Pour assurer la mise en œuvre de ces ateliers sur la métropole Aix-Marseille en 2026, l’association recrute 2 postes d’animation socioculturelle en CDD, l’un à temps plein, l’autre à temps partiel.

Chargé d’animation socioculturelle - Ateliers artistiques de rue (h/f)

Le ou la titulaire du poste, disposant d’expériences dans le champ de l’animation et/ou de la médiation culturelle, assurera principalement la responsabilité du déploiement des ateliers de rue A&D sur plusieurs quartiers, au sein d’une équipe pluridisciplinaire. De manière annexe, il ou elle contribuera au fonctionnement général de l’antenne, avec des missions à préciser selon le profil retenu et les compétences.

1 - Mission principale: Développement opérationnel des ateliers de rue (80% du temps)

Référent
· e de territoire ou de projets, la ou le titulaire assurera la coordination opérationnelle et le suivi des actions, en garantira la qualité artistique, pédagogique et sociale, et développera l’ancrage local et partenarial.

Il ou elle sera missionné
· e sur 4 sites d’interventions hebdomadaires qui se déroulent de mars à novembre, hors vacances scolaires, et sur 2 à 4 sites d’interventions vacances. Sa mission est conduite en collaboration avec des équipes composées d’artistes, animateurs, bénévoles, stagiaires, sous la supervision et l’appui de la cheffe de projets.

1-1 Responsabilité de sites d’ateliers:

Objectifs: assurer l’ancrage, la qualité et le suivi des activités sur 3 sites d’ateliers réguliers (rythme hebdomadaire) et sur 2 opérations-tests (rythme durant les vacances scolaires).

Détail identique entre sites d’ateliers réguliers et opérations-tests, mais pour ces dernières, uniquement pour 5 à 15 séances par site, sans visites culturelles ni exposition annuelle, et avec une mission plus légère pour le suivi de l’action et le maillage partenarial.

Conception et animation des actions, encadrement des équipes:

• Organiser et animer les ateliers de rue et en structure, les visites culturelles et expositions avec l’équipe d’animation.
• Ateliers de rue – 25 séances par site hebdomadaire: transport de l’équipe et du matériel, répartition des missions, organisation du déroulé et de l’accueil du public, accompagnement du projet de l’artiste, animation d’un débriefing post-atelier.
• Visites culturelles – 2 par site hebdomadaire : sélection avec l’artiste, réservation de la médiation, mobilisation du public, animation, rédaction d’un compte rendu.
• Exposition annuelle– 1 par site hebdomadaire : élaboration avec l’artiste, montage et réalisation en équipe.
• Encadrer l’intervention de l’équipe d’animation (artistes, animateurs
  · trices, stagiaires, services civiques et bénévoles); accueillir et intégrer de nouveaux intervenant
  · e·s (briefs, transmission méthodologique…