Opleidingshoofd Secundair onderwijs

Functieomschrijving Als opleidingshoofd ben je het aanspreekpunt en het gezicht van de opleidingscluster, zowel voor het team van lectoren, de directie als externe partners. Je bent eindverantwoordelijke voor elke opleiding binnen de cluster en rapporteert aan het departementshoofd PXL-Education. Zelf ben je coördinator voor de bacheloropleiding Secundair Onderwijs binnen de cluster. Niet organiek worden er daarnaast per opleiding uit de cluster coördinatoren voorzien.

Deze vormen samen met een aantal domeinverantwoordelijken (op vlak van studentenbegeleiding, internationalisering, …) het opleidingsbureau, waarvan je de voorzitter bent.
De opleidingscluster Secundair onderwijs omvat:

· Educatieve Bachelor Secundair onderwijs

· Educatieve graduaatsopleiding voor Secundair onderwijs

· Verkorte Educatieve bachelor voor Secundair onderwijs
Als opleidingshoofd:

· neem je de dagelijkse leiding van de opleiding op: overleg, informatiedoorstroming, plannen, coördineren, bijsturen, opvolgen en bijhorende administratie

· vertaal je de visie en het beleid van Hogeschool PXL en het departement naar het opleidingsbeleid en bewaak je de implementatie ervan;

· neem je verantwoordelijkheid op voor de kwaliteit van de werking t.o.v. alle stakeholders (hogeschool, departement, studenten, werkveld, alumni);

· coach je jouw opleidingsbureau als team;

· ben je verantwoordelijk voor het goed functioneren van het personeel binnen jouw opleidingscluster en werk je een voorstel van taakverdeling uit;

· voer je selectiegesprekken met potentiële personeelsleden en gesprekken die het goed functioneren van het opleidingsteam ondersteunen, waar nodig in samenspraak met de coördinatoren van de opleidingen uit de cluster;

· lever je een actieve bijdrage bij het bepalen van onderwijsvisie, competentieprofielen en evoluties binnen het hoger onderwijs en het werkveld. Je bewaakt hierbij ook de betrokkenheid van junior-collega’s en werkveld via studenten- en werkveldcommissie;

· ben je contactpersoon voor (potentiële) studenten, personeel, ouders, alumni en werkveld;

· informeer je jezelf over het wettelijk kader waarbinnen je werkt (met ondersteuning van onze centrale diensten);

· ben je verantwoordelijk voor de marketing, PR en communicatie van de opleidingscluster met betrekking tot het aantrekken van studenten. Je streeft hierbij naar een geïntegreerde aanpak met gebruik van verschillende marketing- en communicatiekanalen;

· werk je nauw samen met de andere opleidingen binnen het departement.
Profiel   Wat verwachten we van jou?

· Je beschikt over een master- of bachelordiploma (of hiermee gelijkgesteld) met minstens 5 jaar relevante beroepservaring in het secundair onderwijs en/of een lerarenopleiding;

· Je beschikt over goede pedagogische en didactische kwaliteiten uit studie en ervaring;

· Je bezit inhoudelijke expertise m.b.t. één of meerdere domeinen van de opleidingscluster waarin je het mandaat opneemt;
Wat zijn extra troeven?

· Onderwijservaring in het hoger onderwijs of volwassenenonderwijs;

· Ervaring in de rol van leider, coördinator en coach bij voorkeur in een onderwijscontext;

· Actuele kennis en inbedding in het beroepsspecifieke netwerk
Wat zijn jouw talenten? De visie van de hogeschool is gebaseerd op het X-factor model van excellente professionals en excellente professionele organisaties. De X-factor is gebaseerd op 4 statements en het kompas dat ons allen gidst. Het opleidingshoofd is voor de opleidingscluster de verpersoonlijking van deze X-factor:

· heeft passie en empathie (empassie):
leert door een groot inlevingsvermogen collega’s, medewerkers en externen kennen, respecteren en helpen;
inspireert anderen en neemt verantwoordelijkheid op;
kan leiding geven en bouwt samen met een dynamisch team aan de groei van de opleiding;
handelt integer en deontologisch correct.

· is ondernemend en innovatief:
werkt projectmatig en systematisch, maar durft ook buiten de lijnen kleuren om kansen op te zoeken;
combineert durf met creativiteit;
neemt initiatief, probeert de zaken soms op een andere manier aan te pakken, durft out-of-the-box te denken en moedigt hiertoe aan;
o neemt, vanuit een sterke ‘ken-doe’-mentaliteit, doordachte beslissingen…