CSAP - Responsable ÉcolesPlus - Regroupement Nord

Position: CSAP 25-634 - Responsable ÉcolesPlus - Regroupement Nord
CSAP 25-634 - Responsable Écoles

Plus - Regroupement Nord
Lieu de travail :  Regroupement Nord, NS, CA, Regroupe me

Le Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) offre une éducation de qualité de la pré-maternelle à la 12e année, en français langue première en milieu minoritaire. Notre Conseil joue un rôle actif dans le développement de l’identité culturelle et de la promotion de la langue française dans un contexte culturel acadien et francophone de la Nouvelle-Écosse. Le CSAP compte 23 écoles, fréquentées par plus de 6 500 élèves.

Plus de 1 000 employés assurent l’éducation des élèves et les accompagnent afin de favoriser leur épanouissement scolaire, culturel et identitaire.

Nous sommes heureux d'offrir l'opportunité d'emploi suivante :

Responsable ÉcolesPlus
Date limite des candidatures (AAAA/MM/JJ) :  postuler dès que possible. Ce poste sera fermé dès qu’il sera comblé.

Syndicat :  Non syndiqués (8400)

Lieu de travail :  Région Nord-Est

Type de poste :  Permanent

Date d'entrée en fonction :  

Salaire :  poste non syndiqué sur la fourchette 9 du régime de rémunération avec une échelle salariale annuelle de 80 736 $ à 100 920 $ . Les conditions d'emploi du personnel non syndiqué s'appliquent.

Relevant du coordonnateur(-trice) et en étroite collaboration avec le/la consultant(e) des services aux élèves du regroupement, le/la Responsable Écoles

Plus guidera la mise en œuvre du programme qui découle d’une initiative provenant de la stratégie néo-écossaise à l’intention des enfants et des jeunes. La vision du programme est de faire en sorte que les écoles deviennent des lieux pratiques pour la prestation de services gouvernementaux ou d’autres services pour les élèves et les familles. Ce modèle de services intégrés facilite la collaboration entre les professionnels qui travaillent avec les enfants, les jeunes et les familles.

Qualifications

Maîtrise en travail social et au moins 2 ans d’expériences pertinentes au rôle.

Inscrit en règle avec le Nova Scotia College of Social Workers ou éligible de s’inscrire avant de prendre le poste.

Toute combinaison jugée équivalente sera également considérée. Les expériences en contexte scolaire seront considérées comme un atout.

Certification en intervention non violente en situation de crises sera un atout.

Capacité à travailler sous surveillance minimale, avec discrétion et en confidentialité.

Excellente connaissance du français et de l’anglais (oral et écrit).

Excellentes aptitudes en communication, relations interpersonnelles et leadership.

Esprit innovateur et créatif et haut degré d’initiative.

Habiletés démontrées dans les domaines de prise de décisions et de résolution de problèmes.

Capacité à gérer des dossiers complexes dans un contexte de collaboration avec les diverses agences.

Facilité à entretenir des relations et collaborer avec l’équipe dans un environnement où la diversité est valorisée.

Expérience à faciliter des groupes et travailler avec un comité consultatif régional.

Capacité à travailler avec diverses communautés au sein d’une équipe multidisciplinaire.

Capacité à travailler des heures flexibles afin de répondre aux besoins des jeunes et des familles tout en maintenant des limites professionnelles.

Permis de conduire valide en Nouvelle-Écosse et accès à une voiture.

Responsabilités et tâches

Agir à titre de navigateur en aidant les élèves et les familles à obtenir accès à des services opportuns et appropriés et par la coordination des services offerts aux élèves ayant des besoins complexes.

Aider à surmonter les obstacles à l'obtention de soins et de soutien au sein des multiples services que les familles reçoivent.

Établir des partenariats et assurer la liaison avec d’autres organismes et agences gouvernementales, partenaires communautaires afin d’augmenter l’accès aux services pour les jeunes et les familles identifiés.

Gérer des situations complexes et difficiles en collaboration avec différentes agences.

Identifier et réduire les écarts et la duplication des services offerts par les agences pour répondre efficacement aux besoins des jeunes, des adolescents et des familles désengagés.

Faciliter la prestation de services aux enfants, aux jeunes et aux familles…