CSAP - Enseignant - spécialiste en communication et intervention préventive TSA

Position: CSAP 21-139 - Enseignant - spécialiste en communication et intervention préventive TSA
CSAP 21-139 - Orthophoniste - spécialiste en communication et intervention préventive TSA - Reg. Sud
Lieu de travail:  METEGHAN, NS, CA, B0W 2L0

Le Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) offre une éducation de qualité de la pré-maternelle à la 12e année, en français langue première en milieu minoritaire. Notre Conseil joue un rôle actif dans le développement de l’identité culturelle et de la promotion de la langue française dans un contexte culturel acadien et francophone de la Nouvelle-Écosse.
Le CSAP compte 23 écoles, fréquentées par plus de 6 500 élèves. Plus de 1 000 employés qui assurent l’éducation des élèves et les accompagnent afin de favoriser leur épanouissement scolaire, culturel et identitaire.

Nous sommes heureux d'offrir l'opportunité d'emploi suivante:

Orthophoniste - spécialiste en communication et intervention préventive TSA - Reg. Sud

Date limite des candidatures (AAAA/MM/JJ):  Ce poste sera affiché jusqu'à ce qu'il soit comblé

Lieu de travail:  Bureau Sud-Ouest

Type de poste:  Vacant

Date d'entrée en fonction:
Date de fin (s'il a lieu):

Ronde (s'il a lieu):  Non applicable

Sommaire des responsabilités

apporte du soutien aux élèves chez qui on a diagnostiqué un TSA, qui ont des difficultés sur le plan linguistique, dans la communication et dans les aptitudes sociales, qui sont en train de faire la transition pour intégrer l’école et qui ont besoin d’un soutien dans leur programme pendant les premières années de leur scolarité dans l’éducation publique

apporte du soutien aux enseignants et aux équipes de soutien à l’enseignement dans la mise au point et la mise en œuvre de programmes pour la communication et de stratégies d’enseignement spécifiques pour les élèves concernés

contribue au processus d’évaluation et au processus d’élaboration d’un plan de programme individualisé (PPI) avec le personnel de l’école et la famille afin de proposer à l’élève ayant un TSA, les meilleures activités d’apprentissage possible.

Maîtrise en enseignement ressources ou en orthophonie;

Minimum 5 années d'expérience dans en milieu scolaire auprès d'élèves ayant un TSA;

Toute autre combinaison de formation et d’expériences jugée équivalente sera considérée;

Admissibilité au certificat d'aptitude à l'enseignement en Nouvelle-Écosse ou au certificat de spécialiste;

Connaissances à jour sur les TSA et leurs répercussions sur l'apprentissage, la communication et la participation à la vie sociale pour les jeunes enfants ayant unTSA à l'école publique;

Familiarité avec les approches conventionnelles et contemporaines de l'ACA, notamment avec le programme STAR, la théorie du comportement verbal, l'ARP et les autres formes d'intervention sur le plan du comportement reproduisant les conditions naturelles;

Engagement à suivre le cours en ligne "les TSA et les interventions sur le plan du comportement - introduction pour le personnel scolaire".

Responsabilités

effectue un travail axé sur la collaboration, la sensibilité culturelle et l’inclusion avec le spécialiste des TSA, l’enseignant en salle de classe et les enseignants spécialistes du soutien dans l'apprentissage

définit des interventions pour les élèves concernés dans le contexte de la classe entière, de petits groupes ciblés ou en tête-à-tête, fait des démonstrations, donne l’exemple et effectue un travail d’évaluation de ces interventions

offre un soutien pour le travail sur le programme et l’évaluation des progrès accomplis à l’équipe de planification pour l’élève et à l’équipe de soutien à l’enseignement

tient à jour les données et les rapports d’étape pour les élèves dont il a la charge

travaille dans un esprit de respect et de collaboration

offre régulièrement un encadrement et des activités de perfectionnement professionnel aux membres du personnel des écoles

se tient à jour et effectue des activités de formation continue et de perfectionnement professionnel sur les TSA et les autres domaines de l’éducation pertinents par rapport à son poste

se charge d'autres responsabilités selon ce qu'indique le superviseur responsable des services aux élèves au CSAP

Compétences exigées

capacité avérée de travailler en équipe en tant que membre de l'équipe de soutien à…