Soutien administratif | Banque de candidatures -2026 & rentrée scolaire

Soutien administratif
Banque de candidatures  & rentrée scolaire
Secteur de Coaticook, East Angus et/ou Lac-Mégantic (selon vos intérêts)

• Secrétaire d'école (25,51 à 30,30 $ de l'heure)
• Secrétaire de centre (25,51 à 30,30 $ de l'heure)
• Secrétaire (24,80 à 26,98 $ de l'heure)
• Agente ou agent de bureau, classe I (24,99 à 27,95 $ de l'heure)
• Agente ou agent de bureau, classe II (24,29 à 25,32 $ de l'heure)
• Agente ou agent de bureau, classe principale (25,86 à 31,65 $ de l'heure)
• Auxiliaire de bureau (24,13 $ de l'heure)

Le Centre de services scolaire des Hauts-Cantons offre des services d’enseignement à plus de 8 000 personnes. Il regroupe 30 écoles primaires, trois polyvalentes, quatre centres de formation professionnelle ainsi qu’un centre d’éducation des adultes dispensant une formation générale sur trois sites.

Travailler avec nous, c’est avoir la chance d’œuvrer dans un milieu à dimension humaine et dans un environnement de lacs, de montagnes et de forêts. C’est aussi travailler dans un milieu de vie et d’apprentissage innovant, stimulant, accueillant et sécuritaire qui favorise le développement de la personne dans toutes ses dimensions.

Finalement, le CSS de Hauts-Cantons c’est une communauté multidisciplinaire qui croit en la réussite des élèves et qui s’implique dans leur cheminement scolaire ainsi que dans leur intégration sociale et professionnelle.

L'accueil et le soutien de nos employés font partie de nos priorités.

Ton rôle
Assurer le soutien administratif et organisationnel nécessaire au bon fonctionnement des établissements scolaires et des services du centre.

Tes principales responsabilités
Selon les attributions des emplois.

Qualifications requises

Secrétaire d'école ou de centre
Scolarité et expérience : être titulaire d’un diplôme d’études professionnelles en secrétariat ou être titulaire d’un diplôme de 5e année du secondaire ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente, et avoir quatre (4) années d’expérience pertinente.
Autre exigence : avoir des connaissances en bureautique.

Secrétaire
Scolarité : être titulaire d’un diplôme d’études professionnelles en secrétariat ou être titulaire d’un diplôme de 5e année du secondaire ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.
Autre exigence : avoir des connaissances en bureautique.

Agente ou agent de bureau, classe I
Scolarité et expérience : être titulaire d’un diplôme d’études professionnelles dans une spécialité appropriée à la classe d’emplois ou être titulaire d’un diplôme de 5e année du secondaire ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente, et avoir une (1) année d’expérience pertinente.
Autre exigence : avoir des connaissances en bureautique.

Agente ou agent de bureau, classe II
Scolarité : être titulaire d’un diplôme d’études professionnelles dans une spécialité appropriée à la classe d’emplois ou être titulaire d’un diplôme de 5e année du secondaire ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.
Autre exigence : posséder des notions en bureautique.

Agente ou agent de bureau, classe principale
Scolarité et expérience : être titulaire d’un diplôme d’études professionnelles dans une spécialité appropriée à la classe d’emplois ou être titulaire d’un diplôme de 5e année du secondaire ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente, et avoir six (6) années d’expérience pertinente.
Autre exigence : avoir des connaissances approfondies en bureautique.

Auxiliaire de bureau
Scolarité : être titulaire d’un diplôme de 5e année du secondaire ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.

Aptitudes requises

• Capacité à travailler en équipe;
• Faire preuve d’initiative, d’autonomie et d’un grand sens de l’organisation;
• Agir avec considération, courtoisie, respect et empathie envers les gens;
• Avoir une approche orientée vers le service à la…