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Éducateur​/Éducatrice spécialisé; e

Job in Rosemont Central, Province de Québec, H1X, Canada
Listing for: Centre de la Petite Enfance Jardin de Fanfan
Full Time position
Listed on 2026-03-12
Job specializations:
  • Education / Teaching
    Preschool / Daycare, Child Development/Support, Early Childhood Education, Special Needs / Learning Disabilities
  • Child Care/Nanny
    Preschool / Daycare, Child Development/Support
Job Description & How to Apply Below
Position: Éducateur/Éducatrice spécialisé(e)
Location: Rosemont Central

Le Centre de la petite enfance Jardin de Fanfan à Magog recherche un/une éducateur/éducatrice spécialisé(e).

Le CPE Jardin de Fanfan est un magnifique CPE comportant 3 installations, situé à deux pas du lac Memphrémagog et du centre-ville de Magog.
Notre centre de la petite enfance a pour mission d’assurer le bien-être, la santé, et la sécurité des enfants, d’offrir un milieu de vie stimulant et de grande qualité afin d’accompagner les enfants dans leur développement. Nous travaillons à détecter et prévenir l’apparition de difficultés liées au développement global ainsi que de favoriser leur inclusion sociale.

Sous la responsabilité de l'équipe de direction, mais principalement de la directrice adjointe à la pédagogie, l'éducateur spécialisé/l'éducatrice spécialisée apporte un support aux enfants ayant besoin de soutien particulier en collaboration avec l'éducatrice titulaire concernée. Il/elle intervient dans une perspective préventive auprès des enfants

Les avantages qui vous sont offerts

Excellentes conditions de travail (poste syndiqué);

Équipe stable;

Entreprise en excellente santé financière;

Installations bien entretenues (grands locaux, espaces immenses, abondance de jouets);

Directrice pédagogique à temps plein sur place;

Milieu favorisé;

Proximité du lac Memphrémagog, du Marais de la Rivière aux Cerises et du centre-ville de Magog.

Exigences

Détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) en techniques d’éducation spécialisée, ou l’équivalent reconnu par le ministère.

Répondre aux critères d’absence d’empêchement au sens de la loi et de la réglementation à cette fin.

Détenir une attestation valide de cours en premiers soins.

Profil recherché

Montrer de la bienveillance, de l’ouverture, de la collaboration et du respect;

Être capable de communiquer et d’établir une relation significative avec les enfants;

Être en mesure d’observer, d’évaluer, et d’appliquer un plan d’intervention;

Faire preuve d’autonomie, d’organisation et de créativité;

Être capable de travailler en équipe, d’établir et de maintenir des liens professionnels avec les collègues, la direction et les parents.

Montrer de la bienveillance, de l’ouverture, de la collaboration et du respect;

Être capable de communiquer et d’établir une relation significative avec les enfants;

Être en mesure d’observer, d’évaluer et d’appliquer un plan d’intervention;

Faire preuve d’autonomie, d’organisation et de créativité;

Être capable de travailler en équipe, d’établir et de maintenir des liens professionnels avec les collègues, la direction et les parents.
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