Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in; m​/w​/d im Projekt E-SPARRING

Overview

In der Medizinischen Fakultät OWL ist die folgende Position zu besetzen:
Wissenschaftliche
* r Mitarbeiter
* in (m/w/d) im Projekt E-SPARRING Kennziffer:
Wiss
26017

• Start: nächstmöglich
• Vollzeit
• Vergütung nach E13 TV-L
• befristet

Der Einsatz von spezifisch trainierten (Laien-) Schauspieler
* innen als Simulationspersonen (SP) in realitätsnahen Simulationsszenarien ist in gesundheitsbezogenen Lehr- und Prüfformaten breit etabliert. Die Methode wird im deutschsprachigen Raum allerdings recht unterschiedlich gelebt – häufig fehlen professionelle Vorbereitungen für Lehrende und Lernende und gute Rollenskripte werden selten ausgetauscht. Das von der Stiftung "Innovation in der Hochschullehre" geförderte Drittmittelprojekt "E-SPARRING" möchte dies ändern. Sie haben in dem Projekt an der Medizinischen Fakultät OWL der Universität Bielefeld die einmalige Gelegenheit, an der Professionalisierung des Einsatzes von SP in gesundheitsbezogenen Fächern wie der Medizin, der Pflege etc.

mitzuwirken.

Als Stelleninhaber
* in betreuen Sie das Drittmittelprojekt, führen eine explorative Bedarfsanalyse durch, entwickeln digitale Fortbildungsmodule für Lehrende und Lernende und integrieren die Expertise unserer zahlreichen Kooperationspartner
* innen. Sie bereiten die Materialien zielgruppengerecht auf und präsentieren das Projekt auf Kongressen, in Publikationen und über digitale Kanäle wissenschaftlich und kommunikativ im deutschsprachigen Raum. Dabei arbeiten Sie in einem multiprofessionellen Team mit kurzen Abstimmungswegen und offener, wertschätzender Gesprächskultur.

Contenterstellung (60 %)

• Bedarfserhebung bei Lernenden und Lehrenden verschiedener gesundheitsbezogener Professionen über quantitative und qualitative Methoden
• inhaltliche Konzeption von digitalen Fortbildungskonzepten zum Einsatz von Simulationspersonen in Lehre und Prüfungen
• Koordination von Video-Dreharbeiten
• inhaltliche Gestaltung von digitalen Fortbildungsmodulen für Lehrende und Lernende
• Implementation der Module an der Medizinischen Fakultät OWL der Universität Bielefeld unter Berücksichtigung von Usability-Tests
• Präsentation der Ergebnisse bei Kooperationspartnern
  * innen und Integration von Feedback

Inhaltliche Organisation und Repräsentation des Drittmittelprojekts (40 %)

• Verankerung des Projekts in den Strukturen der Medizinischen Fakultät OWL
• Kommunikation mit Drittmittelgebern
• Austausch mit projektbezogenen Kooperationspartner
  * innen
• Betreuung des projektbegleitenden Studierendenbeirates und des Expert
  * innengremiums
• Präsentation des Projekts auf wissenschaftlichen Kongressen verschiedener Gesundheitsberufe
• Veröffentlichung der Forschungs- und Projektergebnisse in nationalen und internationalen Publikationen

Ihr Profil / Das erwarten wir

• abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium der Psychologie, Medizin, Pädagogik, Bildungs-, Medien-, Sozial- oder Gesundheitswissenschaften
• Bereitschaft, digitale Prozesse aktiv mitzugestalten und sich in neue digitale Tools einzuarbeiten
• ausgeprägte kommunikative und organisatorische Fähigkeiten
• Kenntnisse in forschungsbezogener Datenerhebung
• ausgeprägte Reflexionsfähigkeit, Gender- und Diversitykompetenz
• Selbständigkeit, Gründlichkeit und Zuverlässigkeit in Planung und Umsetzung von Aufgaben
• hohes Maß an Teamfähigkeit und Vertrauenswürdigkeit
• stilsichere Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift
• sicherer Umgang mit MS Office-Produkten
• sichere Kommunikation mit verschiedenen Zielgruppen und gesundheitsbezogenen Berufen

Das wünschen wir uns

• Erfahrungen in der Mediengestaltung und der Erstellung von Videos
• Kompetenzen in der Erstellung von Lehr-Lern-Einheiten
• Erfahrungen in gesundheitsbezogenen bzw. medizinischen Kontexten
• Kenntnisse in der Medizin- bzw. Gesundheitsdidaktik

• Vergütung nach E13 TV-L
• befristet bis zum 31.03.2028 (§ 2 Abs. 1 Satz 1 WissZeitVG; entsprechend den Vorgaben des WissZeitVG und des Vertrages über gute Beschäftigungsbedingungen kann sich im Einzelfall eine abweichende Vertragslaufzeit ergeben)
• Vollzeit
• interne und externe Fortbildungsmöglichkeiten
• Vielzahl von Gesundheits-, Beratungs- und Präventionsangeboten
• Vereinbarkeit von…