Dalton - schooldirecteur

Ons team is hecht, verantwoordelijk en betrokken. De komende jaren willen wij werken aan het versterken van het Daltononderwijs,
verdere ontwikkeling van burgerschapsonderwijs en het vergroten van ouderbetrokkenheid eninstroom.

Onze nieuwe directeur:

? heeft oog voor de diversiteit binnen de schoolpopulatie en weet hier op een inclusieve en
verbindende manier mee om te gaan;
? draagt actief bij aan een breed en evenwichtig curriculum waarin cognitieve, creatieve en
sociale ontwikkeling van kinderen centraal staan;
? ondersteunt en motiveert het team, en staat achter haar/zijn personeel;
? geeft autonomie en verantwoordelijkheid aan het team;
? zorgt voor een sterke verbinding tussen beide locaties en creëert een gezamenlijk
onderwijskundig en pedagogisch beleid waarin ruimte is voor gedifferentieerd onderwijs;
? heeft een breed gedragen en toekomstgerichte visie op kwaliteit van onderwijs en weet
deze strategisch in te zetten en uit te dragen, en gaat daarbij discussie niet uit de weg;
? is betrokken, zichtbaar en toegankelijk, zowel naar het team, naar ouders en leerlingen, als
naar externe partners;
? benadert en onderhoudt actief een netwerk van partners rond de school, waaronder
ook de andere basisscholen in de wijk en binnen Staij.
Welke kwaliteiten brengt de nieuwe directeur met zich mee?

De directeur:
? heeft leidinggevende ervaring in het onderwijs;
? heeft bij voorkeur een erkende schoolleidersopleiding gevolgd, of is bereid deze te
volgen;
? heeft een onderbouwde visie op primair onderwijs, passend bij de Dalton identiteitvan de school;
? kan integraal schoolbeleid ontwikkelen, vormgeven, aansturen en borgen en kan
sturen op kwaliteit;
? is besluitvaardig en kan daadkrachtig optreden;
? is een sterke persoonlijkheid die verbindend en oplossingsgericht leiding kan geven;
? hanteert en stimuleert een open, empathische, professionele communicatiestijl;
? heeft financieel inzicht in schoolbegrotingen en benut kansen rond het aanvragen
van subsidies;
? beschikt over de volgende competenties: toegankelijk, besluitvaardig, communicatief
sterk, empathisch, visionair.
Ben jij klaar voor een boeiende leiderschapsrol in een uitdagende, professionele leeromgeving?
Dan zien we jouw reactie graag  uiterlijk 22 maart 2026  tegemoet. Je kunt je motivatie en CV
mailen naar Mirjam Hoedemaker: mhoedemaker.
De eerste ronde sollicitatiegesprekken wordt gevoerd op  woensdag 1 april vanaf 15:00 uur .

Vragen?

Voor vragen over deze vacature kun je contact opnemen met Mirjam Hoedemaker
(beleidsmedewerker Staij) via  | mhoedemaker, of Meryam Dammen
(leerkracht groep 8, teamleider) via  | m.dammen.

Kijk voor meer informatie over Openbare Daltonschool Aldoende en Staij op de websites:
www.obsaldoende.nl en (Use the "Apply for this Job" box below)..

NB:
Bij gelijke geschiktheid heeft een interne kandidaat voorrang.

#J-18808-Ljbffr