Assistent Locatieleider in opleiding; derdejaars

Assistent Locatieleider in opleiding (derdejaars)
Te veel leerlingen uit kwetsbare wijken kunnen voor het realiseren van een succesvolle onderwijscarrière niet volstaan met het volgen van regulier onderwijs. Het ouderlijke milieu beschikt doorgaans over te weinig culturele bagage en pedagogische aandacht om hun kinderen te ondersteunen bij het maken van huiswerk en te stimuleren bij hun persoonlijke en maatschappelijke ontwikkeling.
Stichting Studiezalen ondersteunt deze gezinnen door kinderen een integrale vorm van schoolwerkondersteuning en coaching te bieden in een veilige en pedagogisch stimulerende omgeving, gekenmerkt door persoonlijke aandacht en samenwerking met het sociaal netwerk.
Wat is jouw rol binnen de organisatie?
Als Assistent Locatieleider behoor je samen met de collega Lifecoaches tot het uitvoerend team op de verschillende Studiezaallocaties. In je rol als Lifecoach sta je op de groepen met kinderen en zal je hen begeleiden tijdens de Studiezaal momenten. Daarnaast ben je de rechterhand van de pedagogisch locatieleider.
Wat zijn jouw werkzaamheden?
Algemeen:
Verantwoordelijkheid dragen/delen voor een Studiezaalgroep (PO-groep maximaal 24 leerlingen – VO-groep maximaal 40 leerlingen).
Deelnemen aan trainingen vanuit de organisatie (bijv. de lifecoachtraining).
Meedoen aan overleggen over de ontwikkeling/voortgang van de jongeren, maar deze op den duur ook zelf leiden.
Ondersteunen, en zelf voeren van gesprekken met ouders en leerlingen.
Verantwoordelijk voor verschillende administratieve taken.
Je locatieleider ondersteunen in zijn/haar taken.
(mede-) begeleiden van eerstejaars studenten die op dezelfde groep stage lopen.
Intermediair zijn: voorzieningen en doorverwijzingen aanvragen bij externe partijen (Kinderhulp, Jeugd Sport- en Cultuurfonds, OKT) – altijd in overleg met de locatieleider.
Contact met samenwerkingspartners zoals intern begeleider of zorgcoördinator.
Mede verantwoordelijk voor de werving van leerlingen.
Lifecoaching (5 a 8 jongeren per groep):
Minimaal drie leerdoelen opstellen samen met je lifecoach-leerlingen op de verschillende domeinen. Hiermee breng je hun behoeften in kaart.
Plan van aanpak maken van deze leerdoelen.
Ten alle tijden een luisterend oor zijn voor alle leerlingen.
Talentontwikkeling:
Ophalen van de behoeften van de leerlingen op het gebied van talentontwikkeling. Zowel op groepsniveau als op individueel niveau.
Deze behoeften vervolgens in kaart brengen en doorspelen aan programmeurs (in overleg met locatieleider).
Het zelf organiseren en/of ondersteunen van workshops/lesplannen.
Schoolwerkondersteuning:
Ondersteunen en begeleiden bij huiswerk/schoolwerk.
Wie zoeken we?
Een derdejaars HBO student vanuit de opleiding Toegepaste Psychologie, Pedagogiek of Social Work (28 uur per week).
Je hebt affiniteit met leerlingen van de basis- en middelbare school.
Je hebt goede contactuele en communicatieve vaardigheden.
Je bent maatschappelijk geïnteresseerd.
Je beschikt over uitstekende beheersing van de Nederlandse taal in woord en schrift.
Je kan je verdiepen in de leefwereld van de jongeren.
Je legt makkelijk en laagdrempelig contact.
Wat bieden we?
Een uitdagende stageplek met veel vrijheid om zelf invulling te geven aan je werkzaamheden.
Een gezellig, divers en jong team.
Een leerzame periode waarin je veel praktijkervaring opdoet.
Wij vragen kosteloos een VOG aan.
Cursussen & Trainingen om je te ontwikkelen in je rol.
Een stagevergoeding.
Voor meer informatie over deze vacature kun je een mail sturen naar

#J-18808-Ljbffr